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共话节日情怀 共谋发展蓝图——我校庆祝第38个教师节教师代表座谈会
9月8日,在第38个教师节来临之际,学校召开庆祝第38个教师节教师代表座谈会,校领导、教师代表共60余人参会。会议由党委委员、副校长付琳同志主持。
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会上,学校领导与教师代表进行了亲切座谈,倾听教师们的意见和建议,并向他们致以节日的问候。与会教师围绕营造良好发展环境、深化教育教学改革、促进教师专业成长以及学校工作建议等方面畅所欲言,为学校高质量发展提供更多的智慧与力量。
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学校党委书记、校长刘友林代表学校班子对为学校事业发展付出青春与智慧、辛勤汗水与劳动的教职工示以诚挚的感谢,祝全校教师,节日快乐,身体健康,工作顺利,阖家幸福。为进一步在学校营造尊师重教的办学氛围,激励广大教师进一步增强工作责任感和使命感,为学校高质量的可持续发展提供强大的支撑,与大家作了三点共勉:一是进一步敬业乐业,增强担当奋进的使命感和责任感。二是进一步扎根学校,增强教师专业成长的紧迫感与自觉性。三是进一步优化服务,增强教师存在感、获得感和幸福感。教师的价值与幸福是学校事业发展的重要组成部分与力量源泉。希望全体教师甘为人梯,做有信仰、有情怀、有作为、有担当的教育工作者,共同谱写学校发展新篇章。
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![](/images/cqics/2022/p012.png)
校领导教师节前夕看望慰问教师代表
培根铸魂育新人,砥砺奋进启新程。9月9日,在第38个教师节来临之际,在家校领导深入教育教学一线亲切看望慰问教师代表,并通过他们向全校教师致以节日的问候与祝福。
在看望慰问的过程中,校领导们亲切慰问了老师们的工作和生活情况,感谢他们对学校事业发展所作出的积极贡献。同时,还询问或听取了老师们对学校工作的意见和建议,并勉励大家坚守立德树人根本任务,坚守为党育人、为国育才初心,在各自的岗位上安心工作,发光发热,充分发挥示范引领作用,助力学校办学水平和育人质量双提升。
党委书记、校长刘友林则表示,教师是学校发展的关键所在,学校将大力实施教师教育教学科研能力提升三年行动计划,为老师们个性化、量身式制定教师专业成长工作方案,持续助推中青年教师成长,着力打造教师教学创新团队,不断提升教师们的师德师能。同时,学校也将继续优化教师工作、生活环境,为广大教师干事创业提供充分保障,不断提升教师们的归属感和幸福感。
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![](/images/cqics/2022/teacher_care_002.png)
![](/images/cqics/2022/teacher_care_003.png)
![](/images/cqics/2022/teacher_care_004.png)
![](/images/cqics/2022/teacher_care_005.png)
![](/images/cqics/2022/teacher_care_006.png)
校领导教师节前夕看望慰问教师代表
培根铸魂育新人,砥砺奋进启新程。9月9日,在第38个教师节来临之际,在家校领导深入教育教学一线亲切看望慰问教师代表,并通过他们向全校教师致以节日的问候与祝福。
在看望慰问的过程中,校领导们亲切慰问了老师们的工作和生活情况,感谢他们对学校事业发展所作出的积极贡献。同时,还询问或听取了老师们对学校工作的意见和建议,并勉励大家坚守立德树人根本任务,坚守为党育人、为国育才初心,在各自的岗位上安心工作,发光发热,充分发挥示范引领作用,助力学校办学水平和育人质量双提升。
党委书记、校长刘友林则表示,教师是学校发展的关键所在,学校将大力实施教师教育教学科研能力提升三年行动计划,为老师们个性化、量身式制定教师专业成长工作方案,持续助推中青年教师成长,着力打造教师教学创新团队,不断提升教师们的师德师能。同时,学校也将继续优化教师工作、生活环境,为广大教师干事创业提供充分保障,不断提升教师们的归属感和幸福感。
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共话节日情怀 共谋发展蓝图——我校庆祝第38个教师节教师代表座谈会
9月8日,在第38个教师节来临之际,学校召开庆祝第38个教师节教师代表座谈会,校领导、教师代表共60余人参会。会议由党委委员、副校长付琳同志主持。
![](/images/cqics/2022/p009.png)
会上,学校领导与教师代表进行了亲切座谈,倾听教师们的意见和建议,并向他们致以节日的问候。与会教师围绕营造良好发展环境、深化教育教学改革、促进教师专业成长以及学校工作建议等方面畅所欲言,为学校高质量发展提供更多的智慧与力量。
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学校党委书记、校长刘友林代表学校班子对为学校事业发展付出青春与智慧、辛勤汗水与劳动的教职工示以诚挚的感谢,祝全校教师,节日快乐,身体健康,工作顺利,阖家幸福。为进一步在学校营造尊师重教的办学氛围,激励广大教师进一步增强工作责任感和使命感,为学校高质量的可持续发展提供强大的支撑,与大家作了三点共勉:一是进一步敬业乐业,增强担当奋进的使命感和责任感。二是进一步扎根学校,增强教师专业成长的紧迫感与自觉性。三是进一步优化服务,增强教师存在感、获得感和幸福感。教师的价值与幸福是学校事业发展的重要组成部分与力量源泉。希望全体教师甘为人梯,做有信仰、有情怀、有作为、有担当的教育工作者,共同谱写学校发展新篇章。
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