为了学习雷锋精神，弘扬中华民族的传统美德，践行社会主义荣辱观，培养大学生正确的价值观，c7平台注册入口(中国)有限责任公司团委于2022年3月10日下午16:30在大礼堂成功举办了主题为“弘扬雷锋精神”演讲比赛决赛。

本次演讲比赛共有60余名同学参加，有的述说了自己身边的学雷锋故事；有的用自己的理解阐述雷锋精神的时代特征以及时代意义。幽默风趣的语言，真挚感人的故事，崇高的精神，感染着在场的每一位观众。每位比赛选手都展现了自己不俗的实力，用激昂的语言，饱满的热情和亲身经历诠释了当代雷锋精神。最后评委们也作出了详细的点评，也指出了不足。经过激烈精彩的角逐，最终，共有22个参赛节目获得名次，由评委评出了一等奖四个，二等奖八个，三等奖十个。

通过这次比赛，同学们认识到学习雷锋精神不仅仅是在三月而是长期学习雷锋精神，树立正确的价值观，从身边的小事做起，践行雷锋精神，塑造新时期中职学生的人格形象和积极的社会主义人生观。

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春回大地，万物复苏，我们又迎来了一年一次的植树节。春风的到来，吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了c7平台注册入口(中国)有限责任公司师生的热情。在这个充满生机的时刻，为给我们的家园增添一点绿色，我校团委于3月11日在校园内举行了植树活动。全校共计100余名师生参加。

阳光明媚、春风拂面、气温适宜，正是植树的好日子，负责人迅速的分发了工具和志愿者服饰后，大家跟着团委领队老师的步伐，健步走向我校所分配的植树区域。植树过程中团委领队老师展现出了良好的模范带头作用，到达场地后率先带领两位同学栽下了第一棵树，并给大家讲解了一些植树的技巧和注意事项，然后大家自由分成了几个小组开始植树。大家互相配合，有的挥锹铲土、有的扶树填土、有的培土浇水，每个人都忙得不亦乐乎。经过两个多小时的劳动，51棵樱花树在种植区域“安家落户”，为那里添上了一片新绿，静等花开。

通过此次植树节活动，激发了学校师生爱林、造林的感情，同时意识到植树造林人人有责，绿化家园功在当代、利在千秋。让我们迅速的行动起来，积极投身到植树造林、美化家园的活动中去。使这些承载着众人爱心与希望的树苗，如c7平台注册入口(中国)有限责任公司一般茁壮成长，盎起一片生机。相信在全体师生的智慧、努力拼搏下，c7平台注册入口(中国)有限责任公司的明天将会更加美好。

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近日，重庆市教委揭晓了高水平中职学校建设终期检查验收结果，c7平台注册入口(中国)有限责任公司以其优异成绩跻身全市36个建设单位榜首，成为在国家示范学校建设和高水平中职学校建设中均获得全市第一的唯一的中职学校。

2018年，我校以全市第一的排名跻身重庆市高水平中等职业学校建设单位。开建以来，学校瞄准建设全国一流、世界水准中职学校的目标，聚焦“6+1”板块的建设任务，严格按照《实施方案》和《任务书》的承诺，务实高效开展建设工作，全面完成建设任务，有效达成建设目标，取得了丰硕的建设成果，推动学校高质量发展。

我校在项目建设中，扎实推进党的“六大”建设，开展“三型”党组织创建活动以及“五个一”主题实践和“五星双创”活动，铸就“五星双创”党建品牌，校党委获评“基层党组织规范化建设示范点”。落实教师教学能力提升三年行动计划，优化“4599”师资队伍建设路径，实施教师队伍建设“五大工程”，打造出一支师德高尚、业务精良、善于育人、乐于奉献的师资团队。近年来，教师获国家级奖26人次，市级奖263人次，获评国家级职业教育教师教学创新团队1个，市级课程思政示范团队3个；获重庆市政府教学成果奖5项，其中特等奖1项、二等奖3项。构建“三全”育人格局，在注重提升学生技能水平的同时，强化理想信念、工匠精神、创新创业等职业素养的培育，三年来，学生获全国技能大赛奖37项，市级技能大赛奖219项；获全国技术能手、市“五一”劳动奖章3人。深化校企合作，促进产教融合，建成“一秒达”电商公司、“津品汇”云上商城等创业实践基地。深化集团化办学，创新“园团融合”办学模式，2020年，由我校牵头组建的重庆工商职教集团获批全国实体化运行示范集团。坚守服务发展的初心使命，携手重庆润通动力公司，建成“越南润动科技鲁班工坊”，助力“一带一路”战略；与长江经济带沿线的12所职业学校签订战略合作协议，助力长江经济带建设；依托培训中心开展就业再就业、农村实用技能、员工技能提升等各类技术技能培训30000余人，举办社区培训68期，受益市民7645人；精准帮扶蔡家镇福德村、柏林镇华盖村贫困户147户，开展种植业、养殖业培训12期，为乡村振兴战略做出了积极贡献。落实立德树人根本任务，挖掘百年名校厚重的文化底蕴，致力于打造以“工匠精神”为内核的“琢信”文化。2019年，被教育部评为全国职业院校校园文化建设“一校一品”文化品牌示范基地，成为当年获此殊荣的全国唯一的中职学校。

为充分发挥技能大赛对职业教育“树旗、导航、定标、催化”作用，促进“赛教融合”“赛训融合”大赛格局的形成，3月2日-3月14日，“中国银行杯”2023年重庆市职业院校技能大赛的制冷与空调设备组装与调试、智能家居安装与维护、服装设计与工艺、建筑CAD、建筑装饰技能等5个赛项在c7平台注册入口(中国)有限责任公司陆续开赛，来自重庆市各区县中职学校的技能精英展开了激烈的技能比拼与国赛入场券的角逐。

中国银行杯”2023年重庆市职业院校技能大赛由市教委、市经济信息委、市财政局、市人力社保局组成大赛组织委员会并联合主办，是我市参赛学校及人数最多，且最具影响力的技能赛事之一。本届大赛中职组共设65个赛项，我校承担了5个赛项的协办工作，并参与了24个赛项的角逐，以展示“工商技工”的精湛技艺和良好风貌。目前，制冷与空调设备组装与调试、智能家居安装与维护已开赛。

制冷与空调设备组装与调试赛项为双温冷柜组装与调试。重点考查以双温冷库为载体，对应职业岗位中制冷设备的安装、调试、运行与维护、维修等相关工作内容，以生产工序、生产流程、维修工艺为过程，涵盖制冷系统管路设计与制作、设备组装、系统加压检测、抽真空、充注制冷剂及调试工况等内容。此次赛项有助于引导职业教育关注制冷与空调技术的发展趋势、新技术应用以及融入特色学徒制的教学新理念，为行业、企业培养急需的具有明显时代特色的制冷与空调专业高技能人才。

智能家居安装与维护赛项主要通过智能家居整体方案设计、智能家居系统网络组建、智能家居设备配置、信息的采集和处理的应用技能掌握水平和职业能力等多方面考查参赛学生的质量、效率、成本和规范意识。通过此次竞赛，加快适应国家产业结构调整和产业发展对新型智能家居应用技术人才的需求，引导职业院校关注绿色、安全高效、智能的物联网技术发展趋势和产业应用方向。

据悉，自重庆市中等职业学校职业技能大赛举办以来，c7平台注册入口(中国)有限责任公司成绩斐然，收获丰硕。连续11次蝉联重庆市团体总分和奖牌总数第一，在全国职业院校技能大赛中斩获25金46银34铜的优异成绩，打通技能人才的上升通道，为现代职业教育体系建设做出了积极贡献。

学校党委书记、校长刘友林谈到，学校能一直保持在全市乃至全国的领先地位，在于学校坚定不移走内涵发展道路，全力打造高水平专业化的“双师型”教师队伍，积极深化“现代学徒制”等人才培养模式改革，探索创新“园团融合”集团化办学模式，强化学生“工匠精神”的培育和技能训练，以赛促教、以赛促学、以赛促改，推动学校育人质量和水平不断提升。学校将坚持以推进“双优”中职学校和国家示范职教集团建设为抓手，坚持开放合作办学，坚持品牌化、特色化发展，全面提升办学水平，增强服务能力和社会影响力，把学校建设成为深化“三教”改革、做优做精育人质量的“排头兵”，深化产教融合、激发办学活力的“样板校”，推进职教创新、服务重大战略的“先行者”，在推动学校事业发展的征程中续写职教中国梦的工商篇章。

“中国银行杯”2023年重庆市职业院校技能大赛剩余赛项正持续高燃开赛中，敬请期待更多竞技高手在赛场上展示精湛专业技能，切实为全国职业院校技能大赛取得良好成绩打下坚实基础。

“中国银行杯”2023年重庆市职业院校技能大赛中职组服装设计与工艺赛项于3月9日在c7平台注册入口(中国)有限责任公司正式开赛，来自重庆市各区县的35名选手参赛，共同角逐金银铜牌。

本赛项融设计与工艺为一体，竞赛内容包括“电脑款式拓展设计”和“纸样设计与立体造型”。选手需要在500分钟内完成在电脑上对服装内结构、比例、元素的设计，并处理好局部与整体、服装正面与背面的协调关系，最后运用立体裁剪和平面裁剪的手法塑造衣身、领子和袖子的造型，完成样板。以此考核选手对服装款式效果图技法的表现能力、服装色彩和纹样、面料肌理表现的整合能力与立体造型的制作能力。

比赛现场激烈紧张，既比技能也比耐心和毅力。各位选手奇思妙想，创作灵感不断迸发，将自己的技艺与创意融入于作品之中，选手们在赛场穿针引线，在规定的时间内，凭借双手将平面的面料变成一件精致的作品。

此次大赛旨在检验和展示中等职业学校服装类专业教学改革成果和学生服装设计与工艺岗位通用技术与职业能力，引领和促进中等职业学校服装类专业建设与课程改革，激发和调动行业企业关注和参与服装专业教学改革的主动性和积极性，弘扬“工匠精神”，培养学生精益求精的职业素养，提升中等职业学校服装专业人才培养的水平。

10月12日，我校“3+4”、五年制及高考班教师教学研讨座谈会在中型会议室召开，各系主任和教师代表共30余人参会会议由党委书记，校长刘友林同志主持。

党委书记、校长刘友林同志表明召开围绕“3+4”、中高职衔接班、中高职专科班、高考本科班的教学座谈会，其目的是真诚的倾听各位老师的意见，以达到优化教学手段、激活教学资源、提高教学质量的效果。

会上，老师们结合“3+4”本科升学、五年制管理和专升本、高考班的管理和教学等问题进行了热烈的讨论。

刘友林作总结讲话，指出学校应将工作重点转到教育教学，促进学校内涵式发展，在全市中职学校发展中取得新收获。并提出三点建议，一是明确目标，优化教育教学管理，提升教学的整体制度。二是强化教学管理和研究。在管理上抓好教学常规，学生学习的引导，统筹科任教师分析学生学情、学科知识，抓好周测月考的成绩分析。三是加强整合资源，提升教师的教学能力。让专业课教师和高校教师结队，文化课教师和聚奎中学教师结队，共同学习进步。职业教育前途广阔、大有可为，教师们要以热爱教育事业、守正创新的态度，促进职业教育的高质量发展。