11月30日下午，我校在学术报告厅举行2023-2024学年度教师教育教学能力提升工程启动仪式。

党委副书记、校长朱泽彬致辞。朱泽彬指出，教师是学校发展的核心竞争力，承担着为党育人、为国育才的光荣使命。我校历来高度重视学校师资队伍建设，开展教师教育教学能力提升工程，持续提升教师教育教学能力、专业实践能力和综合育人能力，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。对此，朱泽彬要求：一是做到自觉参与学习，注重积累，有目标有行动；二是兼顾工学冲突，学出效果；三是学习贵在得法，带着问题学，带着热情学，带着感恩学。

学校党委书记刘友林作总结讲话。刘友林回顾了学校实施第一个教师教育教学能力提升三年行动计划取得的丰硕成果，肯定了参训教师三年来从点的飞跃到面的提升，较好地支撑了学校做精做优的品牌发展战略和高质量发展。刘友林指出，举行本学年度教师教育教学能力提升工程启动仪式，旨在激励引导教师进一步地增强培训学习的紧迫感和责任感，以更强的自觉行动，更高的能力目标，更严的职业操守投入到培训中去，推进教师队伍建设再上台阶，为学校持续高质量发展提供强有力的人才支撑和智力支持。刘友林提出三点希望：一是强化内生动力，提升培训效果。主动自觉参加培训，适应智能化、数字化态势，带来教育模式、教学方法的新要求，为增强办学适应性提供教师专业成长的源头活水；二是强化培训组织，提升培训效率。参训教师妥善处理好工与学的关系、研训赛评的关系、个人研学与师傅帮带的关系以及师资外聘与校本专家团队的关系，以科学高效的组织管理，整合资源，激发各方活力；三是强化结果应用，提升培训效能。学以致用，积极参加各级各类比赛，以赛促学、以赛促改，促进教育教学能力提升。

启动仪式由党委委员、副校长李远祥主持。学校副校长张容详细解读培训方案，教务处主任朱先容宣布参培人员名单并提出参培注意事项，参培教师代表谭小娥、刘萍、谭福波依次交流发言。